2021年05月

・・・・入塾・体験・希望者へ・・・・・・

下記の要領でメールして体験日を決めてください。
　平野塾メール（HPのお問合わせからでもOK)　
　igakubujyuken.hirano@gmail.com（受信拒否解除しておく事）
　１．氏名
　２．年齢
　３．現状況　学校名（中学・高校・浪人・社会人・大学生）
　４．志望校（学部）　決まっている人だけ
　５．今まで（も）通っていた（る）英語塾
　６．紹介者（どうやって知りましたか）

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★5月日程
    各クラスとも4回授業月
（月）入門クラス　 3（休）．１０．１７．２４．３１
（火）初級クラス　 ４．１１．１８．２５
（水）中級クラス    ５．１２．１９．２６
（木）上級クラス　  6． 1３．２０．２７
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

★【古文教室】隔週金曜日　18：00～３時間～21：00
　【数学教室】毎週土曜日　９：００～１７：００
　　　どちらも随時体験可


5月26日（水）


高校は試験中という子が二人。
高校は明日から試験という子が三人。


試験に関係なくちゃんと塾に来れる子って偉い！


毎回学校のテストごとに休んでいたら・・・

何回休むというのか？
休んだら勉強できるのか？

やる気がない奴は　塾を休んでも勉強はできん。
やる気がある子は　塾を休まなくても勉強ができる。

どこが違う？

時間がない人の方が時間の使い方が上手だから。
時間がある人は時間の使い方が下手だから。

　時間がいくらでもあると思うからです。 

長い休暇中には仕事も勉強もはかどりません。

　まだまだ時間があると思うからです。

★　明日駿台の全国模試受ける人　頑張りなさい
上級クラスは18：30～～２１：３０　です。
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5月25日（火）

初級クラス
　
　学校の勉強もちゃんとやってくるクラス。

　分からないことは質問するクラス。

　伸び代のあるクラス。

　　伸ばしてやりたい。


書きたいことはありますが・・・・

　　　　また書きましょう・・・

 
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5月24日（月）

添削で送られてくる上級や中級の生徒のノートを見て・・・
「やろなぁ...」と思うことしきり。

「これやから今まで受からんかったんやろうなぁ」
「そりゃ　受からんやろ～こんなんでは」
「これが敗因やな！」と思うことが多々。

言っている通りにしていない。
既に授業で言っていることを忘れている。
和文を書かずに英文だけ書く。
スペルミㇲにも気が付かない。
本人書いたつもりでも書いてない。
字が汚い。
字が薄い。
ノート整理が出来ずぐしゃぐしゃ。
ズボラな気質がノートの中にも反映されている。

これって浪人生ばかり！！！
だから「浪人したんだ」と思うのです。

凝りなさい！
同じ過ちを繰り返さないよう
やるべきことを丁寧にきっちり毎日積み重ねなさい。

手を抜いて受かる筈はないのだから！
手を抜いて人生で成功する人など一人もいないのだから！


★今日の入門クラスでもめちゃくちゃ怒りました。
4月からの授業で初です。
上で書いたようなことは長年の悪習慣なのです。
浪人生のアホを見習って反面教師にしなさい。

ズボラな気質がノートの中にも反映されている。
やるべきことを丁寧にきっちり毎日積み重ねなさい。

来週が期限です！
今日の分が満点になるように毎日何度も復習して書きなさい。
単語は今でストップしてますからね。復習が命！
学校のもミスするな！

センセがノートにきっちりと復習用プリントも貼ってあるでしょう。
既製品の問題集を使わずセンセが毎回作ってるんですよ！
アホって何回も怒りました。
最後は４人の頭をコツンと叩きました。
（一人は遅刻で叩きました　これは言語道断！）
いい加減なことをいう子は音声録音もしておきました。


出来ないのではない！
やってないだけのこと！
今しないなら一生できない！
人生そんなに甘くない！

その若さで努力することを知らないなら人生失格者だ！


「家に帰って自分からお母さんに今日怒られたこと話なさい」
『お母さんに反省しなさい』と言ってあります。
　お母さんがた　ノートをちゃんと見てくださいね。
　毎回テストが貼ってあるのが塾のノートです。
①②③④⑤　と書いてある子は「今までの復習を一切しなかった子」
センセの言うことを無視した子です。

「塾破門ですぞ！」と注意勧告しております。


入門クラス成績　100点満点
１：60点　YUUKI

0点が一人います。5点も10点も・・・アホです！
分からないのではなくいい加減に問題を見て
考えもせずいい加減に書いてるからです。

センセの本気が分からんのなら　センセの愛は通じない！
　　愛が通じない塾なんて来ないがいい！
　　　愛が通じずに知識が通じる筈がない！

　親御さんが払って下さる月謝がもったいないから6月から来なくいていい。
（そのため　平野塾では一か月単位でしか納入してもらってないのです
　　学期毎とかまとめて納入すると辞めにくいでしょう）
　楽な他の塾に変わってくれ！
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5月23日（日）

久々に晴れました。

でも
外に出かけて遊びたいというわけにもいきません。
いつになったら自由になれる？
そう思いながらコロナ禍を過ごすのにも慣れてきている日常。

明日からの新しい週をいつもとは違った気分で迎えようか…と
コロナ禍でマンネリ化した自分の生活にメリハリをつけたくなりました。

何か変わるには「きっかけ」が要る。
なら
週が変わるというのだけでも「きっかけ」にしようか・・・と。

消極的な「きっかけ」でも無いよりはまし・・・

梅雨の中でもキラキラ生きたいじゃないですか！

★入門クラス生へ
新しいことよりも復習に徹してくださいね。
塾の勉強も学校の勉強も！

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5月22（土）

雨がやっと止んで落ち着いてきましたが夜になると寒い程

こういう時って体調崩しやすいんです。

温度差っていかんのでしょうね。

そう言えば「温度差」って言葉は日常生活でも耳にする言葉。

天候だけでなくむしろ、
対人関係で使いますね。

あの人と僕には温度差があるとか
温度差のため別れましたとか・・・

つまり「心の温度差」

友人関係
恋人関係
親子関係
夫婦関係
上司と部下との関係・・・・

お風呂の上のお湯が熱い
下の温度がぬるい。
　そんな時の温度差は「混ぜ合わす」ことで解消。

ということは、
人と人との場合も

「混ぜ合わす」＝「混ざり合う」ことが大事。

人と混ざり合うということはコミュニケーションが取れるということ。
そう言えば最近の子はコミュニケーション能力が極めて低いのです。
「コミュショ」なんて言葉すらあるんですからね。

家族の会話が減ってきたのも、
スマホやパソコンでの「一人遊び」の増加も
核家族化も・・・色々原因はありますが、

　人間として生まれた以上
　　対人関係がうまくいかねば泥沼に突入するのは目に見えています。

天候も対人も
「温度差」を無くす努力はしたいものです。
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